01

被班主任贾老师点名道姓的梅梅，顿时感到有无数双眼光或明或暗投射到自己的身上。

而孟一凡则顺着贾老师手指的方向向梅梅望去。小女孩带点混血感觉的立体五官，让孟一凡忍不住把眼光在那张下巴尖尖的小脸上驻留了很久。

直到贾老师见两位当事人都一动不动，才小声地询问道：孟一凡，你有什么问题吗？

如梦初醒的少年，赶紧回答道：贾老师，我没有问题。

很好，那张梅和你以后就是同桌了。

好的。

贾老师这时才把目光转移到，已经成为梅梅前任的男同桌李伟身上。而李伟则满脸兴奋与贾老师对视，眼睛里都是掩饰不住的期盼之情。

梅梅平时为人冷，话又少。

坐在她旁边的李伟，常常感觉自己是和一个冰块加石头的整合体坐在一起。尤其是上课无聊时，别的同桌都会趁讲台上老师不注意，不是私下做些打打闹闹的小动作，就是窃窃私语讲悄悄话。

唯独到了他和梅梅这里，两人之间仿佛隔了千山万水。

梅梅上课时目不斜视聚精会神，别说和他讲话搞小动作，梅梅就连一个正眼都不愿给他。李伟常常感觉自己在张梅身边，就算一个多余的生物。

在这样的前提下，就算梅梅人漂亮，成绩又好。时间一长，李伟还是盼望着能换一个他觉得正常点的同桌。

贾老师扫视了一圈教室，然后给李伟另外安排一个新的去处。

终于得偿所愿的李伟，以最快的速度收拾好自己的东西离开。

02

而孟一凡也背着那个款式洋气的双肩书包走到梅梅面前，笑着说：你好。

梅梅扯了扯一下嘴角，淡淡地说：你好。

新同学到来引起的骚动，很快就平息了。

因为贾老师已经拿着粉笔转身在黑板上用娟秀的字体，开始写今天的上课内容。班级里所有人的注意力，都不约而同落在那一个个出现的粉笔字上。

只有安安，用羡慕的眼神偷偷回头瞅了一眼梅梅。

她小小地惋惜了一下，想如果新来的孟一凡和自己做同桌该有多好。

不过她想归想，也明白两个成绩同样优秀的人确实更适合做同桌。不然回头孟一凡要是和自己讨论学习上的问题时，就凭自己这个简单的脑子估计和人家说不上两句话就要出糗。

与其那样，还是现在这样比较好。

而且孟一凡和梅梅是同桌，自己每天课间休息的时候都会跑去找梅梅玩。那么就等于，慢慢也会和孟一凡越来越熟。

安安这边忙着浮想联翩，不知不觉就忽视贾老师正在讲课的声音。就在这时，一声严厉的声音响起，把安安拉回到现实的世界。

许安安，你把我刚才的问题回答一下。

安安惊慌失措的眼神，正好对上贾老师镜片后微怒的眼神。

感到一阵阵心虚的安安，赶紧用课桌下的小手去拉自己同桌的手臂求救。可在贾老师逼人的威压下，同桌悄悄给她传递了一个爱莫能助的表情。

03

安安只能把头越低越往下，差点儿都快把自己的头埋进课桌下。

贾老师的声音再次响起：我提醒过很多次了，上课的时候注意力要集中。千万不要开小差，不然老师讲什么都不清楚，那你们还来上什么课啊？

安安白白的圆脸，在听到老师教训的话时内疚迅速地红了。

她在心中懊恼地想：这人家刚来的第一天，我就当众被点名。这第一印象算是彻底毁了，真是丢人丢到家。

好在，安安平时的表现还可以。

起码，贾老师并没有打算多为难她。

只见老师说道：行了，许安安你坐下吧。

红着脸的安安如获大赦，赶紧坐下。

这下再也不敢心猿意马的小女孩，收拾起所有慌乱的心情老老实实听课。这次她连课本里出现的一个标点符号都不敢再放过，竖起耳朵正襟危坐以最认真地态度上完这节语文课。

直到下课铃声响起，安安才长长地舒出一口气。

不知道为什么，这次安安没有了勇气像以往那样奔过去找梅梅天南地北地唠嗑。她担心自己刚才的出糗，让孟一凡对她的印象大打折扣。

而梅梅性子冷，安安不来找她的话。

她肯定也不会主动去找安安的。

这俩人相处方式就是这样，主动的那个人永远都是活泼的安安。

梅梅没见到安安，就低下头翻起了下节数学课的书本。她想着趁老师还没上课，提早先预习一下。

04

孟一凡初来乍到，自然不可能马上就有朋友。

他四周的同学们，也因为孟一凡身上围绕的光环而不敢轻易来找他搭讪。

孟一凡歪头看到正在闷头看书的梅梅，他好奇地偷偷瞄了一眼后说道：你在看数学书啊？

嗯。

"能不能麻烦告诉我一下，现在我们上到哪个章节了？

面对同桌客气有礼又非常正常的询问，即便是习惯以冷脸示人的梅梅也不好意思再绷着一张小脸。只见她抽开了隔在两人之间的那只手臂，把自己现在看的数学书露出来给孟一凡看。

少年探头瞅了一眼，就点头道：好的，我知道了。谢谢！

然后他就把头别开，把头扭去看窗外。

接下来两个人没有主动再说话，各自做着各自的事情。

倒是梅梅对少年的反应吃了一惊，她记得早上贾老师明明说过孟一凡去参加过市里的数学比赛。那么按照这样的情况来推算的话，他应该早就学过这些平常的内容。

梅梅本以为自己这位新同桌会趁机夸耀一番，再不济也要说一句：哦，我学过了。

而孟一凡不声不响谦卑的态度，让见惯了千人千面的梅梅无形中有了好感。她忍不住微微侧头，用眼角的余光去打量身边的少年。

他发现孟一凡放在桌子上的手指特别修长，尤其是那不同于同龄人修剪地特别整齐和干净的指甲。窗外的风徐徐吹来，梅梅嗅到少年身上有一股清新的洗衣皂香味。

05

果然上数学课的时候，素来严肃古板的数学老师一踏进教室的门就急急地问：谁是新来的孟一凡同学？

被点到名的少年，不亢不卑在众人注视的眼光中站了起来。

他坦然自如迎接着数学老师欣赏的目光，大方地介绍道：老师好，我是新来的孟一凡。

很好，你坐吧！

数学老师那如啤酒瓶底那么厚的镜片，都无法阻挡他对这个少年发自肺腑的热爱。他一边朝讲台走去，一边还不忘对已经入座的少年交代道：孟一凡，下课之后你来办公室找我一下。

’好的。

数学老师随即想起来什么，对着少年的同桌梅梅交代道：张梅，孟一凡今天刚来还不认识我的办公室。等会下了课你们不要去做广播操，你帮他带个路。

啊？

梅梅听到如此贴心的吩咐，竟然出自于铁面无情的数学老师口中。就算是稳重的梅梅，也露出一个大大吃惊的表情。班级里顿时一片哗然，不时有人回头去看看这位新来的天之骄子。仿佛多看一眼，都能沾上一丝喜气。

孟一凡微微侧身，对着梅梅轻声地说：不好意思，麻烦你！

不要客气，这是老师交代的事情。

梅梅尽量用如常的语气，平静地回答。

而安安则回头悄无声息地把自己敬佩的少年看了又看，直到数学老师发现讲台下小小地骚动后不得不敲了敲黑板，不想重蹈覆彻的她才依依不舍地收回自己的目光。

06

梅梅虽然成绩优异，但如果非要在她的学习中鸡蛋里挑个骨头的话。那么数学这门学科，比起她其它科目来是稍微要显得强差人意一点。

但只是那么一点点，仅仅一点点而已。

梅梅的数学成绩基本排在5到10这个名次，当然偶尔也能冲进前5名。相对于其它每次都稳进前3的科目，数学算是她发挥最不稳定的科目。

就因为这个原因，梅梅对于旁边坐着的少年有了一丝崇拜。

这节数学课下课的铃声一响，所有的孩子都从椅子上欢呼着跳了起来。彼此忙着呼朋引伴的朝教学大楼下的操场争先恐后地奔去，一时之间到处充斥着此起彼伏的叫喊声。

而因为数学老师安排给梅梅的任务，安安只能一个人晃晃悠悠地独自走出教室。女孩子之间的小团体就是这么简单，当两个人长长久久地呆在一起后就等于向全世界宣布她们是一体的。

所以不在非不得已的情况下，外人不会贸然来打扰她们。

就如同此时的安安，她也不好插进正在热切交流的其它小团体。

孟一凡站起了身，对着梅梅说道：我们去数学老师办公室吧？

好。

梅梅随着少年的动作也站了起来。

坐的时候没什么感觉，只是感觉梅梅很瘦。

让孟一凡没想到的是，站起来的梅梅竟然和他差不多高。而且四肢欣长的女孩在人群中出挑的挺拔身姿，让他想起电视机里看到过的舞蹈演员。

07

孟一凡往旁边让了让，示意梅梅先走。

那个年代处于青春期敏感的少男少女们，在一般的公众场合下是断断没有并肩同行的习惯。这不少年非常识趣地故意落后梅梅小半步，两人既不显得生疏，看上去又不是十分亲昵，一切都刚刚好！

梅梅轻车熟路地绕了几个圈，很快在教学楼一条走廊的尽头找到数学老师办公室。他们敲了敲门后进去，正好看到捧着某某知名咖啡玻璃罐在喝茶的老师。

梅梅有些疑惑——因为那个映入眼帘透明的玻璃罐，她粗粗扫了一眼发现里面起码泡了一半的茶叶。小女孩有点好奇，这么多茶叶泡出来的水会不会和那苦苦涩涩的中药一个味道？

数学老师见到来人，立马就放下手里的玻璃罐连声招呼道：你们快过来。

说完，他就打开一旁的抽屉柜抽出一叠厚厚的试卷。

他用赞许的眼神盯着少年开心地说：孟一凡，你的程度和班上其它的同学不一样。我特意帮你找了些区里的数学试卷，以后你就不要写我课堂上布置的那些简单家庭作业。

你每天回家后，就做这些试卷。

数学老师为了表示对少年的欣赏，特意用双手把那一叠厚厚的试卷亲自递了过来。

孟一凡当然不会失了礼貌，他同样伸出双手用恭敬的语气说：谢谢老师。

不客气，你以后做完一套试卷可以直接到办公室来找我审批。有问题的话，或者是不懂的地方，我当面和你讲解。

08

毕竟还只是孩子，梅梅没藏住自己脸上的羡慕之情。

学生时代的孩子们，对于老师的格外偏爱和重视当然看得很重。一旁的梅梅静静地看着少年手里那厚厚一叠试卷，视线始终没法移开。

在那个资源贫乏的时代里，可不像我们现在。只要去书店走一圈，这些辅导教辅类的资料一字排开任君选择。身为学生的梅梅，当然明白那些厚厚的试卷代表了什么。

少年把梅梅的举动尽收眼底，他轻轻地问道：老师，就我一个人做吗？

孟一凡说完，还特意转头看了看身边的梅梅。

少年的举动让数学老师略微思索了一下，身为成年人的他当然注意到了梅梅眼里不自觉流出的期盼。于是他随意地说道：如果其它同学想做的话，老师也是欢迎的。

少年得到了老师肯定的答复，转头问身边的小女孩：张梅，你和我一起吧？

梅梅的呼吸声突然急促起来，为了怕旁边的人看出来。稍稍迟疑一下的她，赶紧用十分不自信地口气说：我担心，我的意思是我的程度可能跟不上。这些试卷是不是很难啊？

孟一凡闻言，低头翻了翻前面几张。

大致看了一下的他，用肯定的语气解释道：前面一部分都是结合书本内容的基础题，后面几道大题有些超纲。但如果掌握解题技巧的话，也不是特别难。主要是，，

这下不仅梅梅，就连数学老师都听的连连点头表示认可。

09

听到最后，数学老师不禁问道：孟一凡同学，看来你对很多题型都有涉及。你能和老师说说，你是不是在外面学过啊？

少年呵呵一笑，解释道：那倒没有，我没有特意去学过。只是我爸爸是数学系毕业的，他从小就会拿这些题面和我两个人，没事凑在一起解着玩。

数学老师发出感慨道：怪不得，原来是这样。

少年微笑着说：张梅，要不你试着做做。如果有不懂的地方，你可以和我谈论。贾老师不是也说了，你的成绩很好让我们互相帮助。

数学老师见孟一凡主动邀请同学和他一起进步，身为一个老师这当然是他最愿意看到的画面，于是他也开口鼓励道：张梅，你平时成绩确实很好。而且最重要的是你人很勤奋，这点非常的重要。

再加上你和孟一凡是同桌，平时多交流也方便。这样吧，以后你也和孟一凡一样，做完后可以到办公室一起来找我审核。

我记得你这个小姑娘虽然闷声不响，但对学习还是主动的。以前你有什么地方不会，会跑到到办公室来找我答疑的吗？

眼见身边两个人都这么说，梅梅终于下定决心。

她改用坚定的语气说：谢谢老师，让我试一试。

好的，你们两个人都要加油。快点回去上课吧。

孟一凡和梅梅仿佛心有灵犀般，同声说道：老师再见！

数学老师挥挥手：去吧。

10

一出办公室的门，梅梅主动地说：谢谢！

谢我什么，我什么都没做。

孟一凡还是这么低调，丝毫没有显耀自己的意思。不像那些心智简单的同龄人，芝麻绿豆大点的小事恨不得吼到人尽皆知。前面那个打扫卫生时偷懒被抓了个现形的罗强，没事就喜欢把自家亲戚在学校教务处工作的事，骄傲地挂在嘴上。

梅梅见少年这么说，也就不再多说什么。

她只是wan嘴角，在无人注意的地方笑了笑。

等两人回到座位上，感觉彼此都亲近了不少。孟一凡简单翻了翻，从那一叠试卷里抽出几张递过来说：这些试卷上的题是我们现在学的内容，要不你先拿回家做做？

好，谢谢！

梅梅老实而又不客气地接过少年手里的试卷，破天荒地对他露出一个灿烂的笑容。而这一幕，正好被安安看到眼里。

片刻恍神之后，安安还是有点不敢相信自己的眼睛。

在她的记忆中，除了自己以外梅梅从来没有主动对谁这么笑过。因为她刚才似乎隐隐看到梅梅眼睛里溅出了星火。此时，安安并不知道星星之火可以燎原。

那天放学之后，梅梅还是和安安结伴一起回家。

安安几次都欲开口去问问孟一凡的事情，可连续几次始终没有抓住合适的机会。

而安安不问的话，按照梅梅的性格更加不会主动提。这时背后响起一个声音，让她们同时回了头。

（未完待续！）

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